為促進(jìn)我系學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)與學(xué)生的緊密聯(lián)系，我系與富強(qiáng)口才學(xué)校展開了“請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”的系列活動(dòng)。

3月22日我系邀請(qǐng)了富強(qiáng)口才學(xué)校阜新校區(qū)校長(zhǎng)蘇暢老師來校開設(shè)講座。蘇老師首先對(duì)富強(qiáng)口才學(xué)校的市場(chǎng)規(guī)模，教育理念及教育目標(biāo)進(jìn)行了介紹，并就“如何成為一名好老師”，傾聽了學(xué)生的想法，而且以自身經(jīng)驗(yàn)告訴同學(xué)們，口才老師應(yīng)具備的基本條件是“敢說、會(huì)說、愛說”，鼓勵(lì)學(xué)生們一定要勇于開口。講堂上，蘇老師穿插了繞口令練習(xí)與配樂朗讀練習(xí)，學(xué)生們不僅聽得津津有味，而且踴躍參與互動(dòng)，氣氛熱烈。最后，蘇老師精心設(shè)計(jì)的“自我介紹”小游戲，詼諧風(fēng)趣，在歡聲笑語中讓學(xué)生感受到了口才的魅力，將講座的氣氛推向了高潮。

3月31日，系主任王志勇老師帶領(lǐng)兩位副主任，一位年輕教師和三名學(xué)生代表，走進(jìn)了富強(qiáng)口才學(xué)校。校長(zhǎng)蘇暢老師介紹了企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。她表示企業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐，期待通過與小學(xué)教育系的深入合作，能夠有更多的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生加盟企業(yè)。并表示企業(yè)會(huì)積極與學(xué)校進(jìn)一步開展互動(dòng)、加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。雙方在深入交流、充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，以“共商共建共享共贏”為原則，進(jìn)一步深化校企合作事項(xiàng)，在人才聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、科研合作、導(dǎo)師互聘等方面啟了合作新征程。

熱烈的研討后，蘇暢校長(zhǎng)邀請(qǐng)我系2022屆畢業(yè)生，目前已成為富強(qiáng)口才學(xué)校骨干教師的邵劍波，向師生們傾情表演了誦讀作品。這個(gè)曾經(jīng)是老師印象里很靦腆的大男孩站在臺(tái)上開口表演的一瞬間，引發(fā)了在座師生的驚嘆與掌聲。從進(jìn)入“富強(qiáng)”實(shí)習(xí)到成為正式員工，不到兩年的時(shí)間，他已經(jīng)從一個(gè)表演誦讀的小白，蛻變成現(xiàn)在獨(dú)當(dāng)一面、深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師，堪稱校企合作協(xié)同育人的典范。

此次活動(dòng)，落實(shí)了“產(chǎn)教融合，校企合作”的精神，真正做到了為學(xué)生們搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提高了同學(xué)們的人文素養(yǎng)和技能水平，為接下來更深度的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。